（通讯员 侯晓飞）近日，教育部学位与研究生教育发展中心公示了2024年度主题案例立项结果。我院教授、南开大学现代旅游业发展省部共建协同中心主任、中国式现代化研究院高级研究员石培华牵头申报的《‘数’写传奇：贵州村超借数字媒体催生地区新质生产力的实践案例》成功获批立项。本次主题案例征集工作由教育部学位中心组织，围绕“绿色发展”“新质生产力”“健康中国”“数字中国”四个主题展开，旨在通过开发具有时代性、价值性、高学理含量的高水平案例，服务教育强国战略。

申报案例围绕“新质生产力”主题方向，聚焦乡村地区数字媒体催生地区新质生产力独特情境和演变历程，探索性研究贵州“村超”驱动新质生产力生成过程、内涵类型与功能价值。案例包括1个教学型案例（贵州“村超”驱动榕江新质生产力生成过程与内涵特征）和3个研究型案例（贵州“村超”驱动地区新质生产力生成的底层逻辑、新质生产力赋能地区发展的模式和路径、贵州“村超”驱动地区新质生产力可持续创新的方法论）。预期成果对于构建以文体旅商深度融合催生新质生产力的理论框架、丰富中国特色新质生产力理论体系、创新欠发达地区以数字实践催生新质生产力的模式路径等方面具有重要学理价值。

石培华教授团队长期深入跟踪研究贵州“村超”案例，2023年，牵头与榕江县政府签订合作协议，共同推进榕江县中国式现代化乡村工作站建设。石培华还兼任榕江县名誉村长和县文旅发展顾问，指导6名博士生纳入榕江“青村人才”计划，并兼任博士“村长助理”。石培华正主持贵州省社科重大项目“贵州推进文化和旅游深度融合发展研究”和贵州省“十五五”规划前期重大专项研究课题2项，深度研究贵州文化和旅游融合案例。目前，团队研究提交的案例《以“村”为名，“超”级快乐》入选农业农村部乡村振兴案例集，教学案例《贵州村超：数字时代文体旅融合助力乡村振兴新模式》获第九届全国MTA优秀教学案例。